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La Universidad de Medellín (UdeMedellín) alcanzó el puesto 95 entre las mejores instituciones de educación superior de América Latina en la más reciente edición del THE Latin America University Rankings de Times Higher Education (THE), medición internacional que evalúa el desempeño de universidades de la región.
El resultado le permitió ingresar por primera vez al top 100, tras haber estado anteriormente en el rango de los puestos 126–150.
El resultado también ubicó a la institución como la primera universidad privada de Antioquia en esta clasificación y en el segundo lugar general entre las universidades del departamento. En el ámbito nacional, la Universidad de Medellín quedó en el puesto 13 entre las instituciones de educación superior de Colombia.
El cambio representa un avance dentro de la clasificación de Times Higher Education, al pasar del rango 126–150 al puesto 95 en la medición latinoamericana.
De acuerdo con el resultado divulgado por la institución, el desempeño evaluado comprende diferentes áreas relacionadas con su actividad académica y universitaria, entre ellas la investigación, la internacionalización, la docencia y la innovación.
La clasificación toma en cuenta estos aspectos para establecer la posición de las instituciones participantes en el panorama de la educación superior de América Latina.
Con este resultado, la Universidad de Medellín se incorpora al grupo de las 100 instituciones mejor posicionadas en la clasificación regional de THE y mejora su ubicación frente a la medición anterior.
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Times Higher Education (THE) es una organización especializada en educación superior que publica clasificaciones internacionales de universidades. Su sede está en el Reino Unido y su trabajo incluye mediciones sobre instituciones de diferentes regiones del mundo.
El THE Latin America University Rankings compara el desempeño de universidades latinoamericanas a partir de indicadores relacionados con su actividad académica, investigación, internacionalización, docencia e innovación.
La Universidad de Medellín señaló que el resultado refleja el avance de la institución en estos componentes y su posición dentro del sistema de educación superior de la región.
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